Quelle méthode de lecture CP choisir ?
Table des matières
- Quelle méthode de lecture CP choisir ?
- Qu'est-ce qu'une méthode d'apprentissage de la lecture ?
- Quels sont les avantages de la lecture ?
- Comment se fait la lecture d'un mot?
- Quelle est la représentation du modèle analytique dans la lecture?
- Quel est le modèle synthétique dans l’enseignement de la lecture?
- Quelle est la science de la lecture?
Quelle méthode de lecture CP choisir ?
Comparatif des 3 méthodes
| Lecture piano | |
|---|---|
| Esprit de la méthode | Travail du code renforcé et différenciation |
| Progression graphophonologique | Etude des voyelles, des consonnes continues (f, ch, j…) et occlusives (p,t,k…) puis les sons complexes (du graphème le plus fréquent au moins fréquent) |
Qu'est-ce qu'une méthode d'apprentissage de la lecture ?
La méthode syllabique consiste à identifier les lettres présentes dans un mot pour les associer en syllabes. L'enfant apprend donc d'abord les sons (phonèmes) que forment les lettres ou les ensembles de lettres (graphèmes), pour ensuite les identifier dans les mots.
Quels sont les avantages de la lecture ?
Lire permet de lutter contre le vieillissement du cerveau, d'améliorer sa mémoire, son empathie, son imagination mais aussi de prendre une pause.
Comment se fait la lecture d'un mot?
- La lecture se fait par la reconnaissance d'un mot en entier, et non par le code de l'écrit. Ce type de méthode est utilisé pour apprendre à lire des langues comme le chinois, basées sur des idéogrammes.
Quelle est la représentation du modèle analytique dans la lecture?
- Représentation du modèle analytique dans l’enseignement de la lecture. L’enfant apprend globalement des mots ou des phrases et, en dégageant les ressemblances et les différences entre les mots, il découvre les unités inférieures (syllabes, lettres).
Quel est le modèle synthétique dans l’enseignement de la lecture?
- Représentation du modèle synthétique dans l’enseignement de la lecture. L’enfant passe ainsi progressivement, à l’intérieur de son apprentissage, de la lettre à la syllabe, puis au mot et enfin à la phrase.
Quelle est la science de la lecture?
- Il existe aujourd’hui une véritable science de la lecture. Les grands circuits cérébraux sont identifiés. Lire c’est d’abord décoder (pas deviner) et passer d’une unité visuelle à une unité auditive. Il est clair pour les enfants, qu’ils sont bien en train d’apprendre à lire lorsqu’ils sont confrontés d’emblée à l’écrit donc aux graphèmes.
