Comment se déroule la psychanalyse de l'enfance ?

Comment se déroule la psychanalyse de l'enfance ?

La psychanalyse, avec Sigmund Freud, par définition de la psychanalyse elle-même, s'est intéressée à l'enfance à travers la mise en évidence d'une sexualité infantile et d'une causalité psychique inconsciente conséquente, susceptible d'avoir des effets tout au long de la vie.

Quelle psychanalyste française est une des pionnières de la psychanalyse de l'enfance ?

Sophie Morgenstern, pionnière de la psychanalyse de l'enfant en France.

Comment commence la psychanalyse ?

L'histoire de la psychanalyse commence avec les découvertes et théorisations de Sigmund Freud concernant l'inconscient, à Vienne, à la fin du XIX e siècle. Puis la psychanalyse s'internationalise, tandis que les théories et les écoles psychanalytiques se diversifient.

Quand faire une psychanalyse ?

La psychanalyse intervient soit quand on a déjà consulté un psychiatre ou un comportementaliste et que ça n'a pas marché, soit parce qu'on éprouve le désir de mieux se connaître. Certains font une analyse parce qu'ils ont le sentiment qu'une partie d'eux-mêmes ne parvient pas à s'exprimer.

Quelle est la différence entre la psychologie et la psychanalyse ?

De manière pratique, le psychanalyste travaille à la guérison du patient grâce à une cure par la parole. La différence entre psychologue et psychiatre est ici inopérante, la psychanalyse étant une spécialité que l'un comme l'autre peut décider d'acquérir.

Quelle est la portée de la psychanalyse d’enfant?

• Ces deux citations encadrent bien et définissent en même temps la portée et l’importance de notre considération pour la psychanalyse de l’enfant. La psychanalyse d’enfant est une réalisation de la méthode psychanalytique dans une situation clinique qui a ses spécificités. Chaque situation psychanalytique demeure pour autant unique.

Quelle est la technique de la psychanalyse par le jeu?

• Melanie Klein a mis au point la technique de la psychanalyse par le jeu. Elle défend d’emblée l’idée d’un transfert au sens complet du terme. Elle analyse les aspects négatifs du transfert toujours présents dès le début de la cure. C’est ce qu’il faut savoir reconnaître et interpréter dès le début pour abaisser le seuil d’angoisse.

Comment fonctionne l’interprétation chez l’enfant?

• L’interprétation était conçue comme un moyen d’élargir les limites du conscient. À partir de 1920, la méthode a cherché son équivalent dans la rencontre avec l’enfant. S. Freud a démontré, à partir du fonctionnement névrotique adulte, la complexité du développement psychique de l’enfant.

Quelle est la différence technique avec l’enfant?

• Avec l’enfant, c’est la technique par le jeu et ses conséquences qui est spécifique. Les limites du langage de l’enfant semblaient annoncer son inaccessibilité à l’approche psychanalytique. En fait, le jeu introduit une différence technique mais pas une différence de nature dans le travail psychanalytique.