Comment gérer une classe de CE1 CE2 ?

Comment gérer une classe de CE1 CE2 ?

Gérer une classe à cours multiple : le ce1-ce2

1. des routines pour rendre autonome. Dès le début d'année, il me parait essentiel de me montrer exigeante et explicite. ...
2. ma position dans la classe. ...
3. des tâches en autonomie. ...
4. des enseignements spécifiques. ...
5. des enseignements collectifs. ...
6. un emploi du temps pour différencier.

Comment fonctionne une classe double niveau ?

Lorsque deux groupes d'enfants de niveaux différents sont regroupés au sein d'une même et unique classe, avec un enseignant commun, cela s'appelle une classe à double niveau.

Pourquoi faire des classes à double niveau ?

Car voilà l'un des véritables points forts des classes à double niveau : les enfants sont plus souvent en autogestion et les pousse à l'autonomie et à une meilleure gestion de leur temps de travail (autocorrection , plan de travail à suivre...). Cela va stimuler leurs capacités d'adaptation.

Comment gérer une classe de ce1 ?

Quand on est en leçon de lecture en CP, il faut toujours garder un œil sur le groupe des CE1 à côté. Parfois, juste les regarder peut suffire. On peut toujours aller dépanner Untel qui ne comprend pas bien un exercice, pendant les quelques secondes pendant lesquelles les CP sortent leur ardoise, par exemple.

Comment organiser une classe de ce1 ?

Préparer sa rentrée en ce1

1. les ateliers de lecture.
2. les gammes de lecture.
3. Les stratégies de lecture.
4. les mémos des sons ( ce1 et ce2)
5. Tester la fluence dès les 1er jours.
6. Faire de la grammaire au ce1 nouvelle édition, remise en page pour l'année.
7. Les dictées quotidiennes, la fiche de suivi et la liste de mots pour l'année.

Comment organiser le travail pour une classe double niveau cm1 cm2 ?

2:501:08:49Extrait suggéré · 56 secondesGérer un double niveau : comment éviter la surcharge ? - YouTubeYouTube