Quelles sont les étapes d'une formation ?

Quelles sont les étapes d'une formation ?

Organiser une formation en 9 étapes

• Définir un objectif. ...
• Définir le profil et le nombre de participants. ...
• Établir un programme de la formation. ...
• Définir la date et l'heure. ...
• Définir le lieu. ...
• Chercher un ou des formateurs. ...
• Définir le budget. ...
• Informer les salariés de la formation.

Qui est concerné par l'ingénierie territoriale ?

Cela concerne non seulement les acteurs du développement local, élus, habitants et animateurs locaux, mais aussi l'ensemble des acteurs confrontés aux enjeux du développement territorial ».

Comment creer le contenu d'une formation ?

Créer sa première formation professionnelle

1. Identifier les enjeux pour le formateur. ...
2. Identifier les besoins du client et des stagiaires. ...
3. Définir l'objectif pédagogique. ...
4. Élaborer un programme de formation. ...
5. Déterminer les moyens en œuvre pour l'évaluation. ...
6. Structurer le contenu. ...
7. Sélectionner les moyens pédagogiques.

Quel est le contenu du plan de formation ?

Il comprend généralement les actions de formation, les bilans de compétences, la validation des acquis de l'expérience et le calendrier prévisionnel. Cependant, une action de formation doit répondre à 4 critères : Un objectif pédagogique clair. Un programme préalablement établi.

Quelle est l’ingénierie de la formation?

• L’ingénierie de la formation est un ensemble de démarches méthodologiques et instrumentales. Elle regroupe les différents processus mis en œuvre par le maître d’ouvrage et le maître d’œuvre pour construire une action de formation, depuis l’analyse de la pertinence de la réponse formation et des besoins de formation jusqu’à la conception de ...

Quel est l'ingénierie pédagogique?

• L'ingénierie pédagogiqueest une démarche qui vise la conception de la formation dans sa partie face à face(définition de la progression pédagogique, des contenus, des méthodes,...).

Comment mettre en place une formation en 4 phases?

• Ce dernier insistait sur la nécessité de mettre en place une session de formation en 4 phases (comme nous le verrons ci-dessous) à savoir l’analyse, la conception, la réalisation et l’évaluation. Outre le projet pédagogique lui-même, il s’agit de définir 3 niveaux d’intervention à toute approche d’ingénierie pédagogique.

Quelle est la phase d’analyse de la formation?

• D’un point de vue quantitatif, l’analyse peut porter sur le nombre d’heures réalisées, le coût de la formation et le retour sur investissement. Cette phase permettra de mesurer les écarts entre les objectifs et les résultats obtenus par l’action de formation.