Quels sont les trois principes évoqués par les lois Ferry de 1881-1882 ?

Quels sont les trois principes évoqués par les lois Ferry de 1881-1882 ?

Les trois grands principes fondamentaux de l'école sont posés : la gratuité de l'école publique (loi du 16 juin 1881) ; l'instruction obligatoire (loi du 28 mars 1882) ; l'enseignement laïc (loi du 28 mars 1882).

Qui a rendu l'école obligatoire jusqu'à 16 ans ?

L'obligation scolaire À l'origine, l'instruction était obligatoire jusqu'à l'âge de 13 ans, puis 14 ans à partir de la loi du . Depuis l'ordonnance n°59-45 du 6 janvier 1959, elle a été prolongée jusqu'à l'âge de 16 ans révolus.

Comment l'école Devient-elle gratuite laïque et obligatoire ?

1881-1882 : les lois Jules Ferry (nom du ministre de l'Instruction publique) rendent l'école primaire publique gratuite et laïque. L'enseignement devient obligatoire.

Qui dirige l'enseignement avant la loi de 1882 ?

Avant la promulgation de ces lois, l'enseignement primaire était principalement dirigé par l'Église catholique.

Qu'est-ce qui s'est passé en 1882 ?

26 janvier : démission du Grand ministère Gambetta. 30 janvier : deuxième gouvernement Freycinet (fin le 29 juillet). 11 février : inauguration du chemin de fer de La Réunion. 26 février : l'armée coloniale française de Borgnis-Desbordes doit battre en retraite face à Samori Touré devant Kéniéra.

Quels sont les principes fondamentaux de l'école ?

3 Le système éducatif français Les principes fondateurs de l'école française 1.1 L'obligation scolaire 1.2 La gratuité 1.3 La laïcité 1.4 La liberté d'enseignement 1.5 L'égalité d'accès et de traitement 1.6 La neutralité 1.7 Les droit de l'enfant : le principe de non-discrimination 2.

Qui a rendu l'école obligatoire et gratuite ?

Obligation scolaire pour les enfants de six à treize ans En faisant ensuite adopter la « loi du sur l'enseignement primaire obligatoire », Jules Ferry a pour but de rendre l'instruction obligatoire, bien sûr, mais aussi laïque.

Quel ministre a instauré l'obligation scolaire jusqu'à 14 ans ?

Jean Zay En 1936, la loi du 9 août , initiée par Jean Zay, fait passer l'obligation jusqu'à 14 ans, tout en libéralisant le choix de l'instruction dans la famille qui n'est plus soumis qu'à une obligation de déclaration.

Pourquoi le caractère obligatoire laïque et gratuit de l'école Est-il une condition nécessaire à l'égalité des chances ?

De trop nombreux enfants manquent la classe pour aider leurs parents agriculteurs, artisans ou commerçants. Le caractère obligatoire de l'enseignement vise ainsi à réduire ces inégalités sociales et à faire de l'instruction une priorité aussi bien publique que privée.