Comment décrire une image en anglais 5eme ?
Comment décrire une image en anglais 5eme ?
Introduire la description en anglais :
- We can see… : On peut voir…
- This picture shows… : Cette image montre...
- The scene takes place in… : La scène se déroule à (lieu) / la scène se déroule en (date)
- This document dates from… : Ce document date de...
- This photo was taken by… : Cette photo a été prise par...
Comment décrire quelque chose ?
La première chose à faire avant de décrire est d'observer. Peu importe ce que vous voulez exactement décrire. Que ce soit un paysage, une oeuvre d'art, un spectacle ou une personne. Mettez tous vos sens à comprendre et analyser pour décrire avec des mots postérieurement.
Comment décrire une image ou un tableau en anglais?
- Voici quelques mots de vocabulaire pour décrire une image ou un tableau en anglais : une image : a picture une publicité : an ad / an advertisement une affiche : a poster
Quelle est la description d’une image en anglais?
- Voici une fiche sur la description d’une image en anglais. Souvent, en classe, on attend des élèves une description suivie d’un commentaire. Voici quelques expressions faciles pour avoir plein d’idées face à cet exercice : The picture shows… The scene represents… The photograph was taken in… (where ?/ when ?)
Quelle est la maitrise des adjectifs anglais?
- La maitrise des adjectifs anglais vous permettra de décrire précisément votre ressenti par rapport à une image ou un tableau : En savoir plus sur les adjectifs anglais. Il ne vous reste qu’à assimiler ces quelques outils de langage et à les combiner entre eux pour décrire toutes sortes d’images dans la langue de Shakespeare.
Quelle est votre capacité à décrire une image?
- Lors de vos voyages à l’étranger ou de vos rencontres avec des personnes anglophones, votre capacité à décrire une image sera d’une immense utilité. Dans cette fiche, vous trouverez tous les éléments nécessaires à la maîtrise de cet exercice, de la nature de l’image à ses détails en passant par l’expression de votre ressenti.
