Qu'est-ce que la liberté EMC ?

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Qu'est-ce que la liberté EMC ?

Qu'est-ce que la liberté EMC ?

C'est la possibilité par une personne de faire tout ce qui n'est pas interdit par la loi et qui ne gêne pas les autres. C'est aussi le pouvoir de choisir son comportement selon son libre arbitre (ex : un ou prisonnier ou un esclave n'est pas libre de choisir).

Pourquoi la liberté de parole est fondamentale dans une classe ?

Pourquoi travailler la question de la liberté d'expression en classe ? ... Parce qu'en France, cette liberté se déploie dans le cadre de la loi, qui la protège et en souligne les limites nécessaires. Parce que l'École forme les futurs citoyens aux droits et aux libertés qu'ils exerceront.

Quelles sont les conditions de la liberté ?

- Les conditions de la liberté politique : élections et représentation ; la séparation des pouvoirs ; la primauté de la constitution. - Le développement de la démocratie moderne : l'extension du suffrage ; la naissance des droits sociaux ; l'égalité hommes / femmes.

Quand et comment les élèves Peuvent-ils utiliser leur liberté de parole au lycée ?

N'importe quel lycéen, appartenant ou non à une association, peut donc créer et diffuser une publication papier ou numérique dans l'enceinte de l'établissement. Il peut librement dans ses publications exprimer ses opinions, même politiques, mais attention la circulaire interdit le prosélytisme.

Comment parler d'un drame de l'actualité aux élèves ?

Les explications données par l'enseignant seront un peu plus précises sur le déroulement de l'événement, en s'attachant à ne pas laisser perdurer des représentations erronées. Attention toutefois à ne pas montrer des éléments bruts (et brutaux) relatifs au drame.

Quelle est la liberté pédagogique de l'enseignant?

  • La liberté pédagogique de l'enseignant s'exerce dans le respect des programmes et des instructions du ministre chargé de l'éducation nationale et dans le cadre du projet d'école ou d'établissement avec le conseil et sous le contrôle des membres des corps d'inspection.

Comment les débats autour de la liberté d'expression et de la presse?

  • En première générale, dans le chapitre sur « La Révolution française et l'Empire : une nouvelle conception de la nation », les débats autour de la liberté d'expression et de la presse peuvent être mobilisés.

Quelle est la liberté de la presse?

  • La liberté de la presse peut aussi être au cœur de la construction d'une culture de l'engagement et de la responsabilité, d'abord pour comprendre l'engagement que nécessite l'exercice de cette liberté, dans une démocratie comme la France et ailleurs dans le monde, mais aussi pour s'engager soi-même, par exemple par le biais d'un journal du collège.

Quelle est la question de la liberté d'expression?

  • Au cycle 4, la question de la liberté d'expression peut trouver judicieusement sa place dans deux des quatre entrées qui structurent le travail en français : « Vivre en société, participer à la société » et « Agir sur le monde ».

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