Comment trouver la moitié d'un nombre ce1 ?

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Comment trouver la moitié d'un nombre ce1 ?

Comment trouver la moitié d'un nombre ce1 ?

 La moitié d'un nombre donné est le nombre qui s'additionne lui-même pour donner ce nombre. Pour trouver la moitié d'un nombre, il faut trouver l'addition qui donne ce nombre, c'est comme partager équitablement en 2 la quantité représentée par ce nombre. Quel est la moitié de 28 ? La moitié de 28 est 14.

Qu'est-ce qu'un double CP ?

Voici les principaux doubles. Calculer des doubles, c'est ajouter à un nombre le même nombre, par exemple 7 + 7 = 14 ou 4 + 4 = 8. Il faut connaître les doubles par cœur car ils sont très utiles pour trouver plus rapidement un résultat dans une opération.

Quels sont les doubles ?

Quand on multiplie une quantité par 2 ou quand on rajoute la même quantité, on obtient le double. Le double de 15, c'est 15 + 15 15 + 15 15+15 ou 15 × 2 15 \times 2 15 ×2.

Comment faire apprendre les doubles ?

0:213:53Extrait suggéré · 46 secondesLes doubles jusqu'à 10 CP - CE1 - Cycle 2 - Maths - YouTubeYouTubeDébut de l'extrait suggéréFin de l'extrait suggéré

Comment apprendre la moitié ?

0:031:23Extrait suggéré · 60 secondesLes moitiés - YouTubeYouTube

Comment expliquer double et moitié ?

Pour trouver la moitié d'un nombre, on partage le nombre en deux parts égales. Pour trouver le double d'un nombre, on lui ajoute le même nombre.

Comment expliquer le double ?

Pour trouver le double d'un nombre, on lui ajoute le même nombre. Le double de 6, c'est 12. On peut écrire : 6 + 6 = 12. Astuce : quand on cherche le double d'un nombre, on obtient un nombre plus grand.

C'est quoi la moitié de 2 2 ?

On ne vous a pas demandé quelle était la moitié de (2+2) mais quelle était la moitié de 2, +2. Soit 1+2. Soit 3. 12.

Quel est la moitié de deux plus deux ?

On ne vous a pas demandé quelle était la moitié de (2+2) mais quelle était la moitié de 2, +2. Soit 1+2. Soit 3. 12.

Quel est le triple de 2 ?

Pour trouver le triple de 2, on multiplie 2 par 3. ⇨Donc le triple de 2 est 6.

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